Задания ОГЭ по обществознанию

№ 49905Задания на повторение теорииНе выполнено
Общество, в котором мы живём. Человек в современном изменяющемся мире. → Развитие общества. Современные формы связи и коммуникации: как они изменили мир. Информационное общество. Роль информации и информационных технологий в современном мире. Профессии настоящего и будущего. Непрерывное образование и карьера.

Что из перечисленного является примером постиндустриального общества?

1. преобладание натурального обмена и традиционных обрядов

2. массовое распространение удаленной работы, онлайн-образования и электронных сервисов

3. появление первых фабрик с использованием паровых двигателей

4. закрепление крестьян за землей феодала

№ 49904Линия 4Не выполнено
Общество, в котором мы живём. Человек в современном изменяющемся мире. → Развитие общества. Современные формы связи и коммуникации: как они изменили мир. Информационное общество. Роль информации и информационных технологий в современном мире. Профессии настоящего и будущего. Непрерывное образование и карьера.

Общества, в которых отсутствует государственный аппарат, законы и социальное расслоение, называют

1. сложными

2. простыми

3. закрытыми

4. письменными

№ 49903Линия 4Не выполнено
Общество, в котором мы живём. Человек в современном изменяющемся мире. → Развитие общества. Современные формы связи и коммуникации: как они изменили мир. Информационное общество. Роль информации и информационных технологий в современном мире. Профессии настоящего и будущего. Непрерывное образование и карьера.

Характерной чертой экономической сферы традиционного общества является

1. преобладание экстенсивных технологий и ручного труда

2. автоматизация и конвейерное производство

3. индивидуализация производства под запросы клиента.

4. брендирование компаний и цифровой маркетинг

№ 49902Линия 4Не выполнено
Общество, в котором мы живём. Человек в современном изменяющемся мире. → Развитие общества. Современные формы связи и коммуникации: как они изменили мир. Информационное общество. Роль информации и информационных технологий в современном мире. Профессии настоящего и будущего. Непрерывное образование и карьера.

По уровню социальных перемещений общества подразделяются на

1. простые и сложные

2. открытые и закрытые

3. развитые и развивающиеся

4. дописьменные и письменные

№ 49901Задания на повторение теорииНе выполнено
Общество, в котором мы живём. Человек в современном изменяющемся мире. → Развитие общества. Современные формы связи и коммуникации: как они изменили мир. Информационное общество. Роль информации и информационных технологий в современном мире. Профессии настоящего и будущего. Непрерывное образование и карьера.

Какое отношение к природе характерно для постиндустриального общества?

1. полное подчинение человека силам природы

2. варварское покорение и уничтожение природы

3. стремление к гармонии с природой и исправление ошибок прошлого

4. полный отказ от использования природных ресурсов

№ 49900Линия 4Не выполнено
Общество, в котором мы живём. Человек в современном изменяющемся мире. → Развитие общества. Современные формы связи и коммуникации: как они изменили мир. Информационное общество. Роль информации и информационных технологий в современном мире. Профессии настоящего и будущего. Непрерывное образование и карьера.

Нуклеарная семья, индивидуальная свобода и ценность личного успеха стали преобладать в

1. традиционном обществе

2. индустриальном обществе

3. дописьменном обществе

4. простом обществе

№ 49899Линия 4Не выполнено
Общество, в котором мы живём. Человек в современном изменяющемся мире. → Развитие общества. Современные формы связи и коммуникации: как они изменили мир. Информационное общество. Роль информации и информационных технологий в современном мире. Профессии настоящего и будущего. Непрерывное образование и карьера.

Переход к постиндустриальному обществу характеризуется

1. выходом на первый план сферы услуг и развитием наукоемких производств

2. господством натурального хозяйства

3. абсолютным преобладанием механизированного физического труда

4. ликвидацией цифрового маркетинга

№ 49897Задания на повторение теорииНе выполнено
Общество, в котором мы живём. Человек в современном изменяющемся мире. → Развитие общества. Современные формы связи и коммуникации: как они изменили мир. Информационное общество. Роль информации и информационных технологий в современном мире. Профессии настоящего и будущего. Непрерывное образование и карьера.

Какой фактор производства является основным в индустриальном обществе?

1. земля

2. капитал 

3. информация

4. научные знания

№ 49895Задания на повторение теорииНе выполнено
Общество, в котором мы живём. Человек в современном изменяющемся мире. → Развитие общества. Современные формы связи и коммуникации: как они изменили мир. Информационное общество. Роль информации и информационных технологий в современном мире. Профессии настоящего и будущего. Непрерывное образование и карьера.

Главным фактором производства в постиндустриальном обществе выступает

1. земля

2. капитал

3. информация (знания)

4. трудовые ресурсы ручного труда

№ 49894Задания на повторение теорииНе выполнено
Общество, в котором мы живём. Человек в современном изменяющемся мире. → Развитие общества. Современные формы связи и коммуникации: как они изменили мир. Информационное общество. Роль информации и информационных технологий в современном мире. Профессии настоящего и будущего. Непрерывное образование и карьера.

Какой тип общества характеризуется господством сельского хозяйства, применением ручных орудий труда и традиционной легитимностью власти?

1. индустриальное

2. традиционное

3. постиндустриальное

4. информационное

№ 49893Линия 1Не выполнено
Человек в системе социальных отношений. Социальные ценности и нормы. → Отклоняющееся поведение. Опасность наркомании и алкоголизма для человека и общества. Профилактика негативных отклонений поведения.

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании социального контроля в обществе?

Девиация, санкция, реформа, социальная норма, стратификация.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.

№ 49886Линия 7Не выполнено
Человек в системе социальных отношений. Социальные ценности и нормы. → Социальные нормы как регуляторы общественной жизни и поведения человека в обществе. Виды социальных норм. Традиции и обычаи. Право и его роль в жизни общества. Право и мораль.

Рассмотрите фотографию.

Иллюстрация к заданию 49886

Какая традиционная норма поведения проиллюстрирована с помощью данной фотографии? Раскройте роль социальных норм в обеспечении стабильности общества.

№ 49885Линия 7Не выполнено
Человек в системе социальных отношений. Социальные ценности и нормы. → Отклоняющееся поведение. Опасность наркомании и алкоголизма для человека и общества. Профилактика негативных отклонений поведения.

Рассмотрите фотографию.

Иллюстрация к заданию 49885

Какое социальное явление может быть проиллюстрировано с помощью данной фотографии? Укажите тип этого явления и объясните, почему оно наносит ущерб общественному порядку.

№ 49544Задания на повторение теорииНе выполнено
Общество, в котором мы живём. Человек в современном изменяющемся мире. → Развитие общества. Современные формы связи и коммуникации: как они изменили мир. Информационное общество. Роль информации и информационных технологий в современном мире. Профессии настоящего и будущего. Непрерывное образование и карьера.

Верны ли следующие суждения о социальных изменениях? 

А. Социальные изменения могут носить как прогрессивный, так и регрессивный характер. 

Б. Общественный регресс всегда охватывает абсолютно все сферы жизни общества одновременно.

  1. верно только А
  2. верно только Б
  3. верны оба суждения
  4. оба суждения неверны
№ 49543Задания на повторение теорииНе выполнено
Общество, в котором мы живём. Человек в современном изменяющемся мире. → Развитие общества. Современные формы связи и коммуникации: как они изменили мир. Информационное общество. Роль информации и информационных технологий в современном мире. Профессии настоящего и будущего. Непрерывное образование и карьера.

Чем реформа отличается от революции?

  1. реформа носит коренной характер и сопряжена с насилием
  2. реформа осуществляется государственными органами постепенно и частями
  3. реформа всегда начинается «снизу» по инициативе широких масс
  4. реформа полностью уничтожает основы государственного строя