Задания ОГЭ по биологии: Практика по паразитам
Верны ли следующие суждения о циклах развития паразитических червей?
А. У аскариды человеческой цикл развития связан со сменой хозяев.
Б. У бычьего цепня цикл развития происходит без смены хозяев.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Для профилактики аскаридоза необходимо:
1) после контакта с почвой мыть руки с мылом
2) защищать продукты питания от насекомых, в особенности - от мух
3) тщательно мыть продукты, которые могут быть загрязнены почвой (зелень, овощи, фрукты)
4) употреблять в пищу мясо, прошедшее термическую обработку
5) не есть вяленую рыбу
6) кипятить воду из открытых водоёмов перед её употреблением
Установите соответствие между процессами и стадиями жизненного цикла аскариды, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

- А
развитие из яйца
- Б
достижение половой зрелости
- В
проникновение в альвеолы
- Г
вторичное попадание в пищеварительный тракт
- Д
миграция по кровяному руслу
- Е
питание продуктами пищеварения хозяина
- 1
1
- 2
2
- 3
3
- 4
4
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Если в процессе эволюции у животного сформировались органы, изображенные на рисунке, то характерными признаками этого животного являются

1. Отсутствие пищеварительной системы.
2. Двусторонняя симметрия.
3. Развитие из трех зародышевых листков.
4. Наличие стрекательных клеток.
5. Отсутствие полового размножения.
6. Низкая плодовитость.
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Признаки приспособленности печёночного сосальщика к паразитическому образу жизни:
1) нервная система лестничного типа
2) паренхима в промежутках между внутренними органами
3) анаэробность
4) головная и брюшная присоски
5) кожно-мускульный мешок
6) образование большого количества яиц
Установите последовательность стадий в жизненном цикле малярийного плазмодия, начиная с образования гамет. Запишите соответствующую последовательность цифр.
- Размножение в эритроцитах.
- Заражение человека.
- Размножение в клетках печени человека.
- Образование зиготы.
- Образование гамет.
Установите последовательность процессов в жизненном цикле малярийного плазмодия, начиная с передачи паразита в тело промежуточного хозяина. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
- Поступление плазмодия в клетки печени.
- Проникновение возбудителя в кровяное русло.
- Укус человека незараженным комаром.
- Множественное деление паразита в эритроцитах.
- Половое размножение плазмодия в теле основного хозяина.
Какие организмы являются паразитами? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) мухомор
2) божья коровка
3) майский жук
4) клещ иксодовый
5) бычий цепень
6) малярийный плазмодий
ПАРАЗИТИЗМ
Между организмами разных видов, составляющими ту или иную экосистему, складываются взаимовредные, взаимовыгодные, выгодные для одной и невыгодные или безразличные для другой стороны и другие, более тонкие, взаимоотношения.
Одной из форм полезно-вредных биотических взаимоотношений между организмами является паразитизм, когда один вид - паразит - использует другой - хозяина — в качестве среды обитания и источника пищи, нанося ему вред.
Организмы-паразиты в процессе эволюции выработали приспособления к паразитическому образу жизни. Например, многие виды обладают-органами прикрепления — присосками, крючочками, шипиками, имеют высокую плодовитость. В процессе приспособления к паразитическому образу жизни некоторые паразиты утратили ряд органов или приобрели более простое их строение. Например, у паразитических плоских червей, живущих во внутренних органах позвоночных животных, плохо развиты органы чувств и нервная система, а у некоторых - червей-паразитов отсутствуют органы пищеварения.
Отношения между паразитом и хозяином подчинены определённым закономерностям. Паразиты принимают участие в регуляции численности хозяев, тем самым обеспечивая действие естественного отбора. Преимущество среди паразитов получают те виды, которые способны длительно использовать организм хозяина, не приводя его к гибели. В свою очередь, в процессе естественного отбора растёт сопротивляемость организма хозяина паразитам, в результате чего приносимый ими вред становится менее ощутимым.
Используя содержание текста «Паразитизм» и знания из школьного курса биология, ответьте на следующие вопросы:
- Что паразит получает из взаимоотношений с хозяином?
- Какие приспособления к паразитическому образу жизни имеются у паразитов?
- Какой трофический уровень в пищевых ценях занимают животные-паразиты?
Пользуясь таблицей «Сравнительная плодовитость и размеры некоторых червей-паразитов», а также используя знания из курса биологии, ответьте на вопросы.
| Название паразита | Тип червей | Средняя длина тела (самки) | Количество яиц, откладываемых одной самкой в сутки |
|---|---|---|---|
| Печеночный сосальщик | Плоские черви | 3 см | до 25 000 |
| Бычий цепень | Плоские черви | 10 м | до 600 000 |
| Аскарида человеческая | Круглые черви | 25–40 см | до 240 000 |
| Острица детская | Круглые черви | 1 см | до 12 000 |
1. Во сколько раз среднесуточная плодовитость человеческой аскариды превышает плодовитость острицы?
2. У какого из представленных в таблице червей самая высокая потенциальная плодовитость и с чем (согласно таблице) это может быть коррелировано?
3. Почему для червей-паразитов характерна колоссальная плодовитость («закон большого числа яиц»)?
РИШТА — ОПАСНЫЙ ПАРАЗИТ
В начале XX века в Бухаре и других городах Средней Азии свирепствовала эпидемия дракункулеза — заболевания, вызываемого круглым червем под названием ришта. Этот паразит имеет нитевидное тело; самки могут достигать в длину 120 см. Жизненный цикл ришты тесно связан с водой. Взрослые самки паразитируют в подкожной клетчатке человека, обычно на ногах, образуя болезненные нарывы. Когда зараженный человек заходит в воду, нарыв лопается, и самка выбрасывает в водоем тысячи мельчайших личинок.
Дальнейшее развитие личинок происходит в организме мелких пресноводных рачков — циклопов. Человек заражается, когда пьет сырую воду из хаузов (искусственных водоемов), содержащую зараженных рачков. В желудке человека рачки погибают, а личинки ришты проникают через стенку кишечника в ткани и через год превращаются в половозрелых особей.
Советский ученый Л. М. Исаев провел детальные исследования и выяснил, что именно хаузы, служившие одновременно для купания, стирки и забора питьевой воды, были главными очагами инфекции. Благодаря его работе в 1930-х годах дракункулез в Узбекистане был полностью ликвидирован. Основными мерами стали очистка водоемов и запрет на использование сырой воды для питья.
Используя содержание текста «Ришта — опасный паразит» и знания школьного курса биологии, ответьте на вопросы:
- Какой организм является промежуточным хозяином для ришты, а какой — окончательным?
- Каким путем происходит заражение человека дракункулезом?
- Почему осушение и регулярная очистка хаузов привели к исчезновению заболевания в городах?
Аскаридоз развивается при заражении человека круглым червем — аскаридой. На какой стадии жизненного цикла аскариды происходит заражение человека? Почему через некоторое время после заражения у человека появляется кашель?
Рассмотрите схему цикла развития паразитического червя. Укажите название этого червя. Каким хозяином для данного паразита может стать человек? Ответ поясните.

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Для профилактики аскаридоза необходимо:
1) после контакта с почвой мыть руки с мылом
2) защищать продукты питания от насекомых, в особенности - от мух
3) тщательно мыть продукты, которые могут быть загрязнены почвой (зелень, овощи, фрукты)
4) употреблять в пищу мясо, прошедшее термическую обработку
5) не есть вяленую рыбу
6) кипятить воду из открытых водоёмов перед её употреблением
Установите соответствие между процессами и стадиями жизненного цикла аскариды, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

| ПРОЦЕССЫ | СТАДИИ |
| А) развитие из яйца | 1) 1 |
| Б) достижение половой зрелости | 2) 2 |
| В) проникновение в альвеолы | 3) 3 |
| Г) вторичное попадание в пищеварительный тракт | 4) 4 |
| Д) миграция по кровяному руслу | |
| Е) питание продуктами пищеварения хозяина |
