Задания ЕГЭ по истории: 3.1. Иван Грозный (внутренняя политика)
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- А
внутренняя политика Александра II
- Б
внутренняя политика Владимира Мономаха
- В
сплошная коллективизация в СССР
- Г
внутренняя политика России в период правления Елены Глинской
- 1
публикация статьи И.В. Сталина «Головокружение от успехов»
- 2
издание Устава, упорядочивавшего взимание процентов за деньги, взятые в долг, и ограничивавшего произвол ростовщиков
- 3
издание Новоторгового устава
- 4
введение единой для всей страны денежной единицы – московского рубля
- 5
введение заповедных лет
- 6
отмена крепостного права в Росси
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1) завершение Реконкисты на Пиренейском полуострове
2) разорение Москвы Тохтамышем
3) битва на реке Сити
Прочтите отрывок из сочинения историка.
"О путях и методах централизации, (А отношениях монарха и подданных вели яростный спор талантливые политические противники – царь __________________ и кн.
А.М. Курбский
По своим взглядам ___________________ и Курбский были не только антагонистами, но и во многом единомышленниками: оба они выступали за централизацию государства
и сильную царскую власть, а политическим идеалом Курбского была деятельность Избранной рады, которая значительно укрепила централизацию. Спор шёл о другом.
Истинной монархией царь _______________________ считал только монархию деспотическую. Он полагал, что не царь действует для блага своих подданных, а священным долгом подданных является верная служба государю: ведь сам Бог их поручил в “работу” (т. е. в рабство) своим государям. Все жители страны – от последнего холопа до князя – государевы холопы. „А жаловати есмя своих холопей вольны, а и казнити вольны же“, так лаконично, чётко и даже талантливо сформулировал царь основной принцип
деспотизма. Курбский представлял себе царскую власть иначе. Царь отвечает не только перед Богом, но и перед людьми, он не может нарушать права своих подданных, должен уметь находить мудрых советников, причём не только из высшей аристократии (позднейшие историки часто обвиняли Курбского в стремлении добиться для бояр “права" соучаствовать в управлении государством), но и „всенародных человек“. Увы, сам Курбский не следовал этим высоким идеям: в своих имениях [после бегства из России] он обращался с подвластными так жестоко, что против него было возбуждено судебное дело. Представитель князя на суде словно цитировал царя _________________, говоря, что князь Курбский сам знает, как обращаться со своими подданными.
Курбский, хотя и допускает „всенародных человек“ к участию в управлении, остаётся аристократом. Даже жертвы опричного террора в его „Истории“ расположены
в соответствии с их знатностью. И сама история создания единого государства – это для Курбского печальная история того, как князья пили „крове братии своей“. И всё же Курбский признает совершившиеся факты, царь __________________ плох не тем, что он глава единого государства а тем, что он казнит невиновных, своих слуг".
В период, когда Русское государство вело Ливонскую войну, в 1579 году северные провинции Нидерландов заключили военно-политический союз. Укажите название данного союза. Кто выступал одним из главных инициаторов данного союза?
Сформулируйте два аргумента в подтверждение следующей точки зрения: “В XVI в. в России между монархической властью и религиозными властями существовали серьёзные противоречия”. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Для второго аргумента не следует использовать факты, которые Вы уже использовали для первого аргумента. Ответ запишите в следующем виде.
Ответ запишите в следующем виде.
Аргумент 1: ______________________________________________
Аргумент 2: ______________________________________________
Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях во внешней политике царя Ивана Грозного до и после 1558 года. Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать один или несколько исторических фактов.
При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера. Ответ оформите в следующем виде.
Тезис:
Обоснования тезиса:
1)
2)
Укажите последствия присоединения к России Среднего и Нижнего Поволжья:
а) Последствие, связанное с безопасностью границ Русского государства;
б) Последствие, для развития торговых отношений;
в) Последствие освоения этих территорий.
Ответ оформите в следующем виде (обязательно соблюдайте порядок заполнения пунктов ответа).
а) ______________________________________________________________
б) ______________________________________________________________
в) ______________________________________________________________
Назовите причину поражения в Ливонской войне:
А) связанную с соперниками России в этой войне
Б) связанную с положением на южных границах Русского государства
В) связанную с политикой опричнины
Ответ оформите в следующем виде (обязательно соблюдайте порядок заполнения пунктов ответа).
А) ______________________________________________________________
Б) ______________________________________________________________
В) ______________________________________________________________
Ответьте на вопросы, связанные с Ливонской войной:
а) Почему Избранная рада выступила против Ливонской войны?
б) Каковы были последствия обороны Пскова русскими войсками в ходе Ливонской войны?
в) Каковы были последствия Ливонской войны для внутреннего положения в Русском государстве?
Ответ оформите в следующем виде (обязательно соблюдайте порядок заполнения пунктов ответа).
а) ______________________________________________________________
б) ______________________________________________________________
в) ______________________________________________________________
Назовите причины Ливонской войны:
А) причина, связанная с необходимостью экономического развития России
Б) причина, связанная с договорами, заключенными между Россией и одним из ее противников в этой войне
В) причина, связанная с ситуацией в самом Ордене
Ответ оформите в следующем виде (обязательно соблюдайте порядок заполнения пунктов ответа).
А) ______________________________________________________________
Б) ______________________________________________________________
В) ______________________________________________________________
Укажите название войны, которую завершила Россия в то же десятилетие, когда произошло событие, юбилею которого посвящена данная марка. Используя изображение, приведите одно любое обоснование вашего ответа.

Укажите войну, которую Российское государство вело в то время, когда изображенный на памятной монете населённый пункт стал столицей владений российского царя. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Прочтите отрывок из воспоминаний участника событий.
«Город был окружён, и никто не смог ни войти в город, ни выйти из него. Мне же тогда с моим товарищем поручили устроить полк правой руки. Я был тогда молод, мне едва минуло двадцать четыре года, но я получил свои чины благодаря Христу по достоинству, восходя к ним по военным степеням. В нашем полку было двадцать тысяч пеших стрельцов и около шести тысяч казаков. Нам было приказано построить полк за Казанью-рекой, мы и заняли позиции на этой реке. Сам же царь с множеством воинов, подойдя с Волги, стал от Казани за версту или немного больше на пригорке. Правитель казанский затворился в городе с тридцатью тысячами избранных воинов. Другая половина его войска была поставлена за городом, в лесах, и к ним прислал на подмогу ногайский властитель около двух тысяч воинов. Три недели непрерывно шли бои, так что войско не успевало даже поесть вовремя. Но Бог не оставлял нас своим покровительством, и с Его помощью воины храбро сражались. По окончании семи недель осады города нам было дано знамение о том, что утренней зарёй, до восхода солнца, следует начинать готовиться к штурму со всех сторон. Перед самым восходом взорвали подкоп, и войско христианское, по царёву повелению, ударило сразу с четырёх сторон на город. Бог помог нам! Первым на стену города взошёл по лестнице мой родной брат и другие храбрые воины вместе с ним. Вскоре после этой славной победы царь, оставив часть воинства и орудий, сел на корабль и поплыл к Нижнему Новгороду».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В описываемых событиях принимал участие не только автор воспоминаний, но и его близкий родственник.
2) Полк правой руки, согласно данному отрывку, насчитывал более двадцати тысяч воинов.
3) Упомянутый царь родился в 1520-х гг.
4) Упоминаемый в отрывке ногайский властитель участвовал в сражении на стороне российского войска.
5) Царь, о котором идёт речь в отрывке, принадлежал к династии Романовых.
6) Описываемая в отрывке осада города продолжалась более месяца.
Прочтите отрывок из воспоминаний исторического деятеля.
«Царь исполнился усердием, сам и по собственному разумению начал Вооружаться против врага и собирать многочисленные и храбрые войска. Он уже не хотел наслаждаться покоем, жить, затворясь в прекрасных хоромах, как в обыкновении у теперешних царей на западе (прожигать целые ночи, сидя за картами и другими бесовскими измышлениями), но сам поднимался не раз, не щадя своего здоровья, на враждебного и злейшего своего противника казанского царя. И хоть не взял он в одну суровую зиму этого столичного города, то есть крепости Казани, и отступил без всякого успеха, вовсе не впали в уныние душа его и храбрая его воинственность. И, оценив положение города, через год или два распорядился он построить немедля на реке Свияге большую превосходную крепость, за четверть мили от Волги и миль за пять от великого города Казани, вот как близко уже подошёл! В тот же год отправив по Волге большие стенобитные пушки, сам он хотел тотчас пойти сухим путём. Но тут пришло известие, что крымский хан идёт на него с большими силами, препятствуя походу на Казань. И хотя для постройки крепости он послал прежде большое войско, да и при пушках множество воинов, но по этому случаю ненадолго отсрочил поход на Казань».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения.
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Современником описываемых событий был А. Л. Ордин-Нащокин.
2) Автор пишет, что царь не стал откладывать поход на Казань из-за вторжения крымцев.
3) В период правления царя, о котором идёт речь в тексте, проводилась политика опричнины.
4) Описанные события произошли в первой половине правления упоминаемого в отрывке царя.
5) В период правления царя, о котором идёт речь в тексте, в России был созван первый Земский собор.
6) Автор считает, что царь был храбр.
Укажите на карте название города 4

Установите соответствие между событиями (явлениями, процессами) и участниками этих событий (явлений, процессов): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- А
осуждение опричнины со стороны РПЦ
- Б
опричнина
- В
управление Посольским приказом
- Г
венчание Ивана Грозного на царство
- 1
Иван Висковатый
- 2
Малюта Скуратов
- 3
Елена Глинская
- 4
Андрей Старицкий
- 5
Федор Колычев
- 6
митрополит Макарий
